sexta-feira, 17 de setembro de 2010
A escrita e o pensamento matemático.
O uso da escrita como ferramenta que influencia a aprendizagem matamática e contribui para análise de cognição tem sido objeto de interesse na educação matemática. Além do uso convencional ( com o lápis e papel), a produção da escrita tem sido cada mais constante nos meios eletrônicos, por exemplo, nos cenários mediados pelos recursos comunicativos da internet. No ensino aprendizagem devemos refletir sobre novas experiencias e uso de estratégias didáticas.
Assinar:
Postar comentários (Atom)
Nenhum comentário:
Postar um comentário